Surabaya—Berangkat dari fenomena kecerdasan buatan yang kian akrab dengan dunia produksi, para pakar berkumpul pada sesi Diskusi Panel Ahli di rangkaian Konvensi Sains, Teknologi, dan Industri Indonesia (KSTI) 2026. Kegiatan diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) di Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS), Kamis (12/11).
Mengawali diskusi, akademisi Institut Teknologi Bandung (ITB) Tendy Yulisca Ramadin mengingatkan para peserta bahwa kecerdasan buatan berpotensi mengambil alih bukan hanya keterampilan, tetapi juga proses pengarang dan penciptaan diri.
“Bukan berarti seniman berhenti berkarya, tetapi hilangnya otoritas, pengalaman, dan proses penciptaan yang melekat pada manusia,” katanya
Untuk menghadapi hal itu, Tendy mengusulkan tiga peran perguruan tinggi. Pertama sebagai steward yang menjaga manusia, hak pencipta, dan kedaulatan budaya. Kedua sebagai laboratory yang membuka eksperimen dan pluralisme AI. Ketiga sebagai auditor yang menguji bias, hegemoni, dan dampak teknologi.
Selaras dengan hal tersebut, Rektor Institut Seni Indonesia (ISI) Padangpanjang Febri Yulik, mengungkapkan bahwa salah satu disrupsi utama pada riset seni budaya adalah AI sebagai co-creator.
“Ini merupakan salah satu contoh krisis epistemologi karena ketidakpastian cara menilai kontribusi seni, ketika karya seni kerap dinomorduakan,” jelasnya.
Menutup sesi diskusi, Direktur Kreativitas Teknologi Kementerian Ekonomi Kreatif/Badan Ekonomi Kreatif, Dandy Yudha Feryawan, menjelaskan Perpres Nomor 37 Tahun 2026 tentang Rencana Induk Ekonomi Kreatif Nasional 2026-2045. Sebagai representatif Pemerintah Indonesia, Dandy memaparkan delapan strategi yang dijalankan melalui pada tahap pertama di tahun 2026-2029.
Lebih lanjut pada ranah seni budaya, Dandy menekankan strategi pengembangan kekayaan intelektual dalam empat langkah. Empat langkah tersebut adalah dokumentasi dan digitalisasi warisan budaya, adaptasi naratif yang tetap menyertakan sumber nilai budayanya, manajemen IP profesional dengan pembagian manfaat yang adil bagi kreator, komunitas asal, dan mitra bisnis, serta kolaborasi lintas industri.
Diskusi ini menegaskan pentingnya peran perguruan tinggi dalam merespons perkembangan kecerdasan buatan, khususnya dalam menjaga orisinalitas karya, melindungi kekayaan intelektual, dan mempertahankan nilai budaya. Sejalan dengan semangat Diktisaintek Berdampak, perguruan tinggi diharapkan mampu mengembangkan riset dan inovasi yang adaptif terhadap kemajuan teknologi sekaligus memberikan manfaat bagi masyarakat dan ekosistem ekonomi kreatif nasional.
Informasi selengkapnya:
[https://ksti2026.kemdiktisaintek.go.id/]
Humas
Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi
#DiktisaintekBerdampak
#Pentingsaintek
#Kampusberdampak
