JAKARTA — Akses menuju pendidikan tinggi terus didorong agar semakin dekat dengan masyarakat di wilayah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T). Politeknik Negeri Jember (Polije) mengusulkan dukungan beasiswa afirmasi bagi mahasiswa Kampus 6 Polije di Kabupaten Sabu Raijua, Nusa Tenggara Timur.
Usulan tersebut dibahas dalam pertemuan Direktur Polije Saiful Anwar, S.TP., M.P., bersama jajaran pimpinan dan Bupati Sabu Raijua dengan Kepala Pusat Pembiayaan dan Asesmen Pendidikan Tinggi (PPAPT) Kemdiktisaintek di Jakarta.
Dalam pertemuan tersebut, Polije mengusulkan tambahan dukungan pembiayaan Uang Kuliah Tunggal (UKT) melalui skema beasiswa afirmasi bagi mahasiswa baru di Kampus 6 Sabu Raijua
“Besar harapan kami PPAPT berkenan memberikan pendanaan beasiswa melalui mekanisme beasiswa afirmasi untuk wilayah 3T di Kampus 6 Sabu Raijua,” ujar Saiful.
Menurutnya, dukungan pembiayaan tersebut diharapkan mencakup program studi yang telah berjalan maupun program studi baru yang tengah dipersiapkan.
Saat ini, Kampus 6 Polije memiliki Program Sarjana Terapan Teknologi Rekayasa Perangkat Lunak. Polije juga mengusulkan pembukaan Program Sarjana Terapan Manajemen Agribisnis pada tahun akademik 2027/2028.
Kehadiran Kampus 6 menjadi bagian dari upaya memperluas pendidikan tinggi vokasi bagi masyarakat Sabu Raijua. Dengan tersedianya pendidikan tinggi di daerah, masyarakat memiliki pilihan untuk melanjutkan studi tanpa harus meninggalkan daerah asal
“Besar harapan kami permohonan ini dapat direalisasikan demi keberlangsungan masa depan putra-putri masyarakat Sabu Raijua untuk mengenyam pendidikan tinggi di Kampus 6,” tutur Saiful.
Kepala PPAPT merespons positif usulan tersebut dan akan menindaklanjuti permohonan pembiayaan beasiswa afirmasi. Sebelumnya, Kepala PPAPT juga telah mengunjungi Kampus 6 Polije untuk melihat langsung kondisi masyarakat serta berinteraksi dengan mahasiswa di Sabu Raijua.
Bagi Polije, dukungan pembiayaan diharapkan dapat memperkuat keberlanjutan Kampus 6 sekaligus membuka kesempatan lebih luas bagi masyarakat setempat untuk memperoleh pendidikan tinggi vokasi.
Kehadiran kampus mendekatkan pendidikan, sementara dukungan pembiayaan membuka kesempatan agar jarak dan kondisi ekonomi tidak menjadi penghalang bagi putra-putri daerah untuk melanjutkan pendidikan tinggi.
